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Devium, un repositorio de enseñanzas para hacer videojuegos

AEVI reúne esta iniciativa con el lazamiento del informe "Análisis del impacto del COVID-19 y mejores prácticas de teletrabajo en el sector de los videojuegos".

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Tres años hace ya que la Asociación Española de Videojuegos (AEVI) puso en marcha su área de desarrollo, una división con la que llegar hasta los creadores más humildes, tan distintos de las grandes multinacionales que dominan esta asociación. Al frente lleva desde entonces Arturo Monedero y suyo ha sido el llamamiento de preocupación de este aniversario: por lo que ha supuesto la COVID-19 para el sector y por la falta de oportunidades que tienen los muchos estudiantes que se están titulando y especializando en España.

AEVI ha presentado varias iniciativas como Devium y reforzado otras que ya estaban en marcha como su sección Jobs. Además de dar a conocer el informe "Análisis del impacto del COVID-19 y mejores prácticas de teletrabajo en el sector de los videojuegos" producido por la consultora IDG. Este recoge un resumen de cómo afectó el confinamiento de primavera al sector, pero se queda allí, en verano, sin incluir toda la recuperación que vino después. Además, los estudios pueden sacar de él una serie de buenas prácticas para tiempos de teletrabajo.

Devium nace también para echar una mano a los estudios que buscan un poco de ayuda y documentación. Funciona como repositorio de contenidos publicados en otros lugares, como charlas, conferencias, podcasts y artículos. Son de temática variada y también de tiempos distintos, no solo recientes. Y en cuando a AEVI Jobs, cuentan que han introducido una serie de medias destinadas a que el registro sea más sencillo y así aumente la participación de instituciones en esta herramienta pensada para unir a quienes buscan y a quienes ofrecen prácticas y trabajo.

De momento, ninguna de las asociaciones ha publicado este 2021 informes anuales completos.

Devium, un repositorio de enseñanzas para hacer videojuegos
Alberto González Lorca y José María Moreno.


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